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日志标题 作者 日期 评论
幸福是什么(有教育意义的文章) 12 3-22 0
教学中不妨撒些“调料” (转载) 12 3-22 0
课堂也要“修枝剪杈” (转载) 12 3-22 0
讲给老师们听的十个故事(转载) 12 3-12 0
被喂饱的熊是死熊 12 3-12 0
教师不妨“懒”一点(转载) 12 3-12 0
教育哲理故事 12 1-4 0
教师的七种武器(转) 12 12-23 0
影响教师的100个习惯 12 12-23 0
教育、教师、学生 12 12-23 0
学习路上的两大策略(转) 12 12-23 0
三个故事六句话 12 12-23 0
论文写作注意事项 12 12-22 0
规范的参考文献格式 12 12-22 0
[转帖]论文投稿格式要求 12 12-16 0
全国各地教育类报刊(教师)投稿地址一览表 12 12-16 0
【研修活动】【09年第一学期】校教学设计现场比赛 12 12-14 0
老师,请您这样做(转载) 12 12-2 0
学生日志(王恒) 12 11-18 0
第十周教研活动 192 11-11 0
走进课堂做研究 12 11-11 0
课堂观察--走向专业的听评课 12 11-11 0
教师开展研究的应为与难为(林一钢 博士) 12 10-28 0
课堂观察的程序与技术(王少非  教授) 12 10-28 0
好的评价=GPS(王少非 教授) 12 10-28 0
啊,我的爱车 64 10-27 0
有效教学的实施策略(宋秋前 教授) 12 10-17 0
教师专业发展规划原理及策略(王少非  博士)... 12 10-16 0
教师知识管理(蒋茵  台州学院) 12 10-13 0
“教育艺术的心理学思考”摘录(陈于清 台州学院)... 12 10-13 0
教育使生命更精彩(蒋茵  台州学院) 12 10-13 0
锦屏中心小学暑期教师继续教育培训通知 3 8-25 0
十则有趣味的教育理论 12 6-16 0
以生为本   构建魅力品德课堂<... 34 5-6 0
数学教学视频 12 4-15 0
改革·反思──数学课改中的问题思考(周玉仁) 12 4-14 0
奇妙的圆 8 4-10 0
新课程小学数学思想方法解读与备课专辑 12 4-9 0
小学数学教育的热点话题 12 4-9 0
特技教师华应龙给数学老师的十点建议(引) 12 4-9 0
“平行四边形面积”教学设计 12 4-9 0
“小数乘整数”教学设计 12 4-7 0
女人心 陈瑞 7 4-3 0
教师的宽容是无声的教育 102 3-31 0
魏书生的80句珍藏心底的话 5 3-30 0
数学课教学艺术(引) 12 3-25 0
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