精华日志列表--奉化市锦屏中心小学学科研修平台

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日志分类：

日志标题	作者	日期	评论
306班班主任工作总结	34	1-28	0
“仿”出一片新天地	34	1-27	0
情感课堂，我们需要做些什么？...	101	1-27	0
现在的孩子到底缺什么？	58	1-26	0
【基础资料】2009第一学期高段语文教研组研修总结	22	1-26	0
给家长和教师的九个忠告	58	1-26	0
人生的12个经典领悟	50	1-25	0
生命至上	58	1-25	0
第一次上电视	53	1-24	0
《顶碗少年》片断练习	57	1-22	0
八哥	7	1-18	0
这究竟是为什么？	7	1-18	0
我的“可爱”老爸	34	1-15	0
一路走好	12	1-12	0
自身成长记录	15	1-12	0
校教师朗诵比赛自作散文诗——《花开花落百年锦小》<...	15	1-12	0
《奉化书法》报上的几副近作	15	1-12	0
激励孩子积极向上的6句话	7	1-9	0
小学英语朗读论文	152	1-7	0
回望2009	58	1-6	0
小小废电池，环境大问题科技小论文...	5	1-6	0
《教师荣誉》教学技能、教学研究、综合荣誉...	155	1-4	0
教育哲理故事	12	1-4	0
沁园春锦小感怀	2	1-4	0
《飞向蓝天的恐龙》教学设计	101	12-31	0
联系上下文，自主感悟词语	89	12-15	0
小学生诵读书目推荐	78	12-15	0
小学生必读书目（推荐）	78	12-15	0
【主题研修】第四阶段“总结反思”活动...	27	12-15	0
听《慈母情深》有感	9	12-15	0
六上综合练习（一）	12	12-15	0
《小苏打和白醋的变化》设计思路...	108	12-15	0
小苏打和白醋的变化	108	12-15	0
地球表面的地形	213	12-14	0
听《慈母情深》有感	101	12-13	0
评王娇娜老师执教的《美丽的小兴安岭》...	89	12-13	0
《猜一猜》的教学反思	229	12-12	0
评王姣娜老师执教的《美丽的小兴安岭》...	34	12-11	0
走进课堂做研究	12	11-11	0
课堂观察--走向专业的听评课	12	11-11	0
书的比喻	5	11-7	0
“解决问题”教学预案	45	11-5	0
“解决问题”课后反思	45	11-5	0
“鸡蛋陀螺”的奥秘	60	11-5	0
一个有趣的实验	60	11-3	0
【主题研修】第二阶段“课堂实践”活动...	27	11-3	0
四（2）班级名片	78	11-2	0
【主题研修】第三阶段：教学实践活动：《解决问题》...	31	11-1	0
书作以应《宁波市教师书法作品集》之征（记录）...	15	10-31	0
班级名片	110	10-29	1

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